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农村初中思想品德学科学习方式的转变

2016-03-02范金荣

新课程(下) 2016年12期
关键词:思想品德初中生学科

范金荣

(福建省建瓯市迪口老区中学)

教学篇·教学创新

农村初中思想品德学科学习方式的转变

范金荣

(福建省建瓯市迪口老区中学)

思想品德是实施德育工作的主要学科,是帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观的主要学科,是培养建设社会主义人才的重要学科。农村地区的初中生在学习思想品德课程的时候过于被动,不能够适应现代社会发展的需要。因此,老师要让他们的学习方式变被动为主动,以实现新课改的要求。下面,将从如何转变农村初中思想品德学科学习方式入手,为广大教育工作者提供一些教学建议。

农村;初中;思想品德;转变学习方式

叶圣陶先生曾经说过:“教是为了不教。”教学的最终目的是要让学生学会学习。我国农村的初中生在学习思想品德学科的时候,还存在很多问题,比如,学习方式比较落后、学习目的比较模糊、不重视思想品德的学习等。因此,转变农村学生的学习方式已经成为急不可待的事情。我在近年的初中思想品德学科课题研究工作中,对如何转变农村初中思想品德学科学习方式进行了一些调查分析,总结出一些转变的具体措施。现写出来以供参考。

一、促进农村初中思想品德学科学习方式转变的必要性

21世纪是知识经济时代,是一个信息化时代,信息与科技的发展呈现日新月异的变化。要想跟上时代的发展脚步,就要学会学习。因此,转变农村初中生思想品德学科的学习方式,也是时代的要求。……

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