使用多媒体授课优化课堂教学探讨
2016-03-01王银
新教育时代电子杂志(教师版) 2016年8期
王 银
(阿克苏地区高级技工学校 新疆阿克苏 843000)
使用多媒体授课优化课堂教学探讨
王 银
(阿克苏地区高级技工学校 新疆阿克苏 843000)
摘 要:随着计算机技术的不断发展,多媒体在教学中的应用越来越普遍。多媒体教学在很大程度上改变了传统教学中教与学的方式,加强了课堂上教与学的交流、提高了学习效率、激发了学生自主学习的积极性。多媒体技术的发展体现了现代化教育技术发展的需要,与传统教学方法相比,有很多优点,同时也暴露出一些弊端。作为教师,应发展地、全面地对待计算机辅助教学。
关键词:多媒体教学 教学手段 优缺点
随着科学技术的迅速发展,信息化的蓬勃兴起已成为当今社会的一个主要特征,多媒体技术的发展体现了现代化教育技术发展的需要,现代化的教学手段对优化计算机课堂教学,激发学生学习计算机的动机和兴趣,加深学生对理论知识的理解,提高计算机教学质量具有十分重要的意义和作用。运用多媒体技术进行多媒体教学,会使学生乐学、主动地学。同时多媒体技术以其方便的交互性和共享性促进了讲解、示范、演示、作业、考核、反馈等教学环节的优化,但同时它也有一些缺点。下面就本人多年来从事计算机教学工作的一些体会,对使用多媒体技术在计算机教学中的优缺点做些探讨。[1]
一、多媒体教学的优点
1.多媒体教学提高了教学效率
多媒体教学通过演示课件,使授课方式变得方便、快捷和高效,节省了教师授课时的板书时间。……
登录APP查看全文
