以《中国小说欣赏》为例谈如何上选修课
2016-03-01董卉颖
新课程教学(电子版) 2016年12期
董卉颖
(安徽省淮北市实验高级中学,淮北 235000)
以《中国小说欣赏》为例谈如何上选修课
董卉颖
(安徽省淮北市实验高级中学,淮北 235000)
选修课应该怎么上一直困扰着一线的高中语文教师,本文以选修教材《中国小说欣赏》为例谈谈如何上选修课的问题.依次提出“为什么上选修课”“选修课选什么上”“怎么上选修课”等三大问题.弄明白这三大问题,把选修与必修有机地联系起来,为学生的个性发展提供更广阔的空间,逐步提高学生的文学素养.
选修课 《中国小说欣赏》 选择性地学习
高二上学期,语文完成必修五的学习后就进入了选修课程的学习.淮北市选的第一本选修教材是《中国小说欣赏》.面对九个单元共十八篇小说,学生和老师都困惑了.对学生来说,小学、初中已学了不少篇目的小说,高中必修三、必修五各有一单元的小说,他们对小说并不陌生,为什么还要再学一本教材的小说?对教师而言,学生在初中时对小说的三要素已非常熟悉;到高中,必修三第一单元的小说,教学重点是人物形象和语言,必修五第一单元的小说,教学重点是主题和情节,所学内容在初中的基础上已有所提升,再来一本《中国小说欣赏》,又该教什么呢?虽说小说很吸引人,但连续学习,时间久了,也会产生厌倦感.
那么,怎么上选修课呢?仍然按照必修教材的模式实施教学?如果这样,选修和必修还有什么区别呢?因此,面对选修课,我们要认识清楚以下几个问题.
