高校思想政治理论课教法探析

2016-03-01张靖

新乡学院学报 2016年10期

关键词：思想课堂教师

张　靖

(新乡学院社会科学部，河南新乡 453003)

高校思想政治理论课教法探析

张靖

(新乡学院社会科学部，河南新乡 453003)

作为一门公共基础课，思想政治理论课在培养大学生群体的政治素质、提升其道德水平方面发挥着重要作用。高校教师只有满怀激情与自信，积极探索课堂教学的新模式，主动尝试新的教学方法，大胆重构课程的内容体系，认真设计课堂教学环节，自觉增强自身的能力，不断优化知识结构，才能够增强思想政治理论课教学的实效性。在新的历史条件下，思想政治理论课教师应当自觉对大学生进行马克思主义理论和社会主义核心价值观教育，使他们成为社会主义事业的合格建设者和接班人。

思想政治理论课；文史结合；全媒体教学；政治鉴别力

高校思想政治理论课对于培养大学生群体的政治素质、提升其道德水平具有重要作用。近年来，各高校在招聘思想政治理论课教师时过分关注应聘者的学历，忽视了对其教学能力的考察，导致在教师学历层次不断提高的情况下，思想政治理论课的教学效果越来越差。因此，设法增强高校思想政治理论课教师的教学能力，提高其课堂教学水平是目前各高校要着力做好的事情。

笔者认为，高校教师要上好思想政治理论课，需要做好九个方面的工作。