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浅议幼儿园故事屋区域活动的重要性与创建实施

2016-03-01夏春梅

新课程研究 2016年36期
关键词:幼儿园区域幼儿

□夏春梅

浅议幼儿园故事屋区域活动的重要性与创建实施

□夏春梅

儿童故事是开启儿童智慧大门的一把钥匙,故事不但能丰富幼儿的知识,帮助他们认识世界,建立完善的行为准则,与此同时,还有助于开发他们的思维能力,提升想象力和语言表达能力,促进幼儿的全面发展。由此可见,幼儿园故事屋区域活动是非常必要的一种综合性的教育实践,它是以故事为载体,以自由为翅膀,带领幼儿在知识的海洋里快乐翱翔,是早期教育目标实现的重要途径。

幼儿园故事屋;区域活动 ;重要性;创建实施

一、幼儿故事的重要性

1.幼儿通过故事认识世界和理解万物

3~6岁的幼儿对世界充满好奇心,他们在听到有趣的故事时,会全身心地投入,看、听、说、编,用自己的情感触摸故事的角色,从而了解和认识世界万物。随着年龄的渐渐增长,这种体验和理解能力也不断增强。同样的一个故事,小班的孩子表现出来的大多只是一些面部表情的变化,中班的孩子则会用语言和行为来表达对故事的喜爱,而大班的孩子,甚至可以借用故事的语言或角色来对现实进行比喻和说明。由此可见,儿童故事对幼儿认识和了解世界起着举足轻重的作用。

2.幼儿通过故事养成良好的行为习惯和品性

幼儿教育的基础是习惯教育,叶圣陶先生说,教育就是培养好习惯。幼儿在老师和家长的指导下,通过故事分辨行为的好坏,习惯的好坏,懂得是非善恶,有意识地对自己的行为进行约束,建立起正确的价值观,养成良好的行为习惯。……

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