□张慧敏

小组合作学习在高中英语教学中的运用

□张慧敏

小组合作学习是高中英语教学中的一种重要教学模式，可以有效提高英语课堂效率。文章从介绍如何组建合作学习小组出发，探究小组合作学习在高中英语教学中的运用。

小组合作学习；高中英语；英语教学

高中班级人数较多，传统的教学方式为教师集体授课，这样的教学方式不可能照顾到每一位学生，造成同一班级内学生成绩差别较大。合作学习是倡导学生主动参与交流与合作的学习方式，可以起到促进学生学习的作用，使得学生学习主动性得以体现。

一、小组合作学习产生的背景

我们生活在信息时代，信息更新的速度非常快，这就要求我们在社会工作和生活中都要采取有效的分组对策，通过合作的方式，从而更好地完成工作。采用小组合作学习的方式开展教学，能有效加强学生和老师之间的沟通交流，营造良好的学习氛围，实现学生的全面发展。

我国的学生队伍非常庞大，但是教师资源严重不足，集体授课模式是国内高中英语教学的主要方式。传统的英语教学模式缺乏人与人之间的交流，大大削弱了学生的学习热情。因此，迫切要求我们在高中英语课堂上引进新的教学方法，合作学习应运而生。合作学习是指通过小组的方式，小组内的成员通过分工方式共同完成任务的目标，是目的性和分工都非常明确的学习方式。通过对知识资源的利用，小组成员相互学习，充分利用好相应的工具，主动去探索知识、追求知识，以合作方式进行学习，鼓励成绩好的学生帮助成绩较差的学生，使小组内形成良好的学习氛围。……