微课程辅助小学英语课堂教学的研究
2016-03-01孙龙君
新课程研究 2016年36期
□孙龙君
微课程辅助小学英语课堂教学的研究
□孙龙君
微课程是一种高效的辅助教学手段,是在英语教学改革以及教育信息化的推动之下逐步产生的,是现在科技和教育融合的产物,能够将小学英语课堂教学中的知识内容融合进形象生动的教学视频当中,极大程度上提高了学生的英语学习动机和兴趣,也促进了教学效率的提高。
小学;英语;微课程;作用
小学英语教师要提高对微课程的重视程度和应用有效性,充分发挥微课程教学的优势,根据教学目标以及学生的学习要求对微课程用于英语课堂教学的策略进行优化,使小学英语课堂更富活力。
一、微课程对小学英语课堂教学的作用
1.图文并茂,激发兴趣
在小学英语教学中应用微视频开展教学能够将图片、文字、动画、视频、声音等融合进教学课堂,从而为学生呈现大量鲜活的英语语言素材及其他英语知识内容,能够极大程度上扩展学习内容,开拓学生的视野,这种图文并茂的形式能够激发学生的学习兴趣,使学生对英语知识学习产生浓厚兴趣,进而教学质量有稳步提升。原本抽象以及晦涩难懂的英语知识变成了图文并茂的形象直观知识点,能够调动起学生的激情和参与积极性。例如,教师在教学生表示颜色的英语单词如 black,white,purple,blue,yellow等时,传统教学方法是将单词写在黑板上引导学生进行朗读和记忆,学生很难形成对颜色的直观概念,影响学习效果。英语教师利用微视频进行颜色类单词教学,能够用直观的图片色彩指示抽象的单词意义,不仅能够帮助学生加深记忆力,还能提高英语学习成效。……
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