□岑 欣

浅谈以就业为导向的中职语文校本教材编写的理念和原则

□岑 欣

当前，全国中职语文的教材改革正如火如荼地进行着，但几个版本的统编教材都只是注重培养各个职业人群共同需要的基本语文素养，不能解决不同学校不同专业对语文能力的需求差异。本文对广州市中职语文现有的四套教材做深入的研究、积极的探索和大胆的改革，旨在探究开发中职语文校本教材的理念和原则，以求为编写一套适合综合型中等职业技术学校各专业需求、以就业为导向的中职语文教材服务。

职业教育；中职语文教材；编写理念；编写原则

在整个教育系统中，教材处于举足轻重的地位，它既是课程目标的内容保证，又是教学活动的操作依据，更是各级教育观念的集中体现，同时也是全面影响教学质量的关键。语文教材作为语文教学的主要载体，最直接地影响着学生语文水平和语文修养的提高。因此，语文教育改革一个很重要的环节是教材的改革。

一、教材编写的理念

教材的编写理念决定了教材内容的选取、体例的安排等各方面，直接影响教材的质量。教育部最新颁布的《中等职业学校语文教学大纲》明确指出了中职语文课程的任务和教学目标。

中职语文课程的任务是：指导学生正确理解与运用祖国的语言文字，注重基本技能的训练和思维发展，加强语文实践，培养语文的应用能力，为综合职业能力的形成，以及继续学习奠定基础；……