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新课程研究
2016年20期
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目录
理论前沿
“四个全面”战略思想融入中国共产党青年价值观教育的价值与实现
皮亚杰理论与幼儿建构游戏
课题研究
湖湘文化在湖南高职旅游管理专业开设情况的调查研究
构建完善的高校英语师范专业实践教学系统
高职信息化教学设计方法研究
翻转课堂模式中高职职业英语口语教学微课运用探索
新常态下高职学生职业能力提升“五力推动”模式探讨
基于在线评阅系统的大学英语写作动态评价模式探究
基于CBI教学理念的日语听说课程教学模式改革研究
职业学校二级管理模式下教研组管理现状的调查研究
浅议大学英语课堂教学中的文化导入
基于文化传承的大学太极拳课程改革实践研究
“风景园林艺术原理”课程教学改革初探
留学生本科生中国文化课教材的编写与使用
建设高校创客空间 推动高校创新创业
产教融合视野下高职畜牧兽医专业课程体系的改革探索
DEM地貌特征分析在“地质信息处理”课程中的应用
中、高职衔接信息技术理论研究
基于模因论的仿拟策略训练在高职英语教学中的应用
基于教学工厂的翻转课堂教学模式设计与实践
——以“塑料成型工艺与模具设计”课程为例
高职生生态文明意识:内化嵌入及外化机制
高校基层党组织建设有效途径探索
——以“华农-四海”校企党支部共建为案例
课程建设
高职院校“商务交流”课程教学改革思考
浅析外语专业课程实践环节的改革思路
“形势与政策”课程中网络教学的评价
“病理学”开卷考试初探
基于互联网思维的“电子部件制作”课程一体化教学探析
以时政热点为载体的中职德育课教学模式研究
计算机类基础课程教法探讨
学科实践
中职语文综合实践活动主题开发策略初探
支架式教学模式在技工学校语文教学中的应用研究
体验式教学在高职应用文写作课中的实践与反思
翻转课堂在中职“数控车削编程与操作”教学中的应用
合作式实践性教学在“医护英语”的应用与反思
在中职陶艺英语教学中导入坭兴陶文化的探究
中职汽车专业英语功能性教学实践探究
中职历史教学方式摸索
项目教学法在“机械制图”与CAXA融合教学中的探索研究
研究性教学在“思想道德修养与法律基础”课程的实践与思考
观察思考
基于“企业课堂”的一课多师教学模式的探索与应用
艺术类大学生就业力对策研究
新型城镇化中职业教育经济功能定位与实现策略
试论中等职业教育的供给侧改革
中职院校教学创新改革策略研究
高职学生自主学习能力的培养研究
浅谈计算机教学工作中的创新教育
高职园林专业学生职业能力培养研究
浅谈以就业为导向的中职语文校本教材编写的理念和原则
高职英语教学融合人文教育的必要性及对策研究
浅析职高英语教学的现状和相应的教学策略
人文德育
“炫苦”现象对大学生的影响及教育导向策略
管理经纬
新时期大学生党员教育管理的思考与实践
艺术高职特色馆藏资源建设研究
创新创业背景下本科生导师制存在的问题及解决路径
卷首语
毕业典礼是“标点”更是“指点”