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艺术类大学生就业力对策研究

2016-03-01于艳茹

新课程研究 2016年20期
关键词:艺术大学生能力

□姚 莹 于艳茹

艺术类大学生就业力对策研究

□姚 莹 于艳茹

本文将艺术类大学生作为一个特殊的群体来研究,对艺术类大学生的就业力存在的问题进行分析,进而提出提升高校艺术类学生就业力的对策,为高校艺术类专业大学生的就业工作提供现实指导和有效的理论依据。

艺术类大学生;就业力;对策

一、艺术类大学生和就业力内涵

艺术类大学生是指高校中学习艺术专业的学生,包括美术、音乐、设计、广告、表演、影视、舞蹈等专业的学生。由于受到专业学习、家庭教养和社会熏染等因素的影响,高校中艺术类专业学生相对于其他专业学生而言,其个性特点更加鲜明。

大学生就业力界定为大学生在校期间通过专业知识以及相关知识的学习、积累和对自身潜能的开发而获得的能够实现自己价值的本领。

二、艺术类大学生就业力存在的问题

1.专业能力不能满足社会需要

艺术类专业大学生思想活跃,情感丰富,有激情有抱负,就业期望值很高。与过高的就业期望相比,艺术类学生的专业能力在适应市场需求方面存在很大的局限性。一是长期以来,艺术类专业课程设置不够合理,脱离社会需求,所学内容缺乏实用性。二是部分艺术生为了应试高考,进入大学后降低了专业学习的积极性,降低了自身专业学习的要求,以至于这些学生专业能力不足、实践能力不强。三是就业方向局限,就业面相对较窄,影响了就业力的提升。……

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