为有源头活水来
——海南省学科带头人赴上海研修班学习有感
2016-03-01海南省五指山市第一小学吴雪霞
新教育 2016年23期
□海南省五指山市第一小学 吴雪霞
为有源头活水来
——海南省学科带头人赴上海研修班学习有感
□海南省五指山市第一小学 吴雪霞
2015年9月18—25日,我们飞赴上海参加了“海南省学科带头人提升学科领导力深度研修班”的研训学习。七天的研训和参访紧锣密鼓:海量的信息涌来,满满的收获。太多的精彩,让人感慨;太多的启发,来不及沉淀……仿佛饕餮大餐,让人回味无穷。研训的结束,才是真正的开始。这些天来,细细去梳理、沉淀千头万绪的启发点,在静静地思考之后……
一、半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊
研修的任务丰富:有专题讲座、特色学校参访、研修分享。研修的主题凸显:提升学科领导力。
1.19日上午:杨四耕(上海市教育科学研究院研究员)的专题讲座:《你可以成为课程高手》,引领我们更敏感去思考课程改革。
2.19日下午:祝庆东(上海市普陀区教育学院科研室主任,特级教师)的专题讲座:《学科带头人如何做课题研究》。从问题、专题到课题,“双特”教师向我们娓娓道来关于“三层次科研活动的设计与实施”。
3.20日上午:关景双(上海市青浦区教师进修学院副院长特级教师)的专题讲座《静听教师成长的脚步声——“师之蕴”校本研修模式》。这是取向草根研训的行动,摸索了语文教师本体性知识发展的做法,被专家称为语文教师的专业研修模式。
4.20日下午:周彬(华东师范大学教授博士生导师)的主题讲座《好课与好人:从课堂文化看教师人生》:(1)课堂教学只是教师的脸面而已,把科研做在课堂上还是做在人身上:(2)别把“课堂”太当回事。
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