监管与疏导并重,治理全寄宿制学校校园欺凌
2016-03-01海南省北师大万宁附中吕龙
新教育 2016年23期
□海南省北师大万宁附中 吕龙
监管与疏导并重,治理全寄宿制学校校园欺凌
□海南省北师大万宁附中 吕龙
校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为,校园欺凌多发生在中小学,由于很多国家实行的是九年制义务教育制度,受害者会长期受到欺凌。欺凌过程,蕴藏着一个复杂的互动状态,欺负同学会对同学构成心理问题,影响健康,甚至影响人格发展。
为有效预防校园欺凌事件,维护和确保学校的稳定和发展,保障教育教学工作的正常运行,结合我校全寄宿制的实际,采取如下对策:
第一、校园巡查全方位。
每天值日领导三人和德育处干部、干事、保安一起,从学生晨跑开始,食堂就餐、课前早读、课堂纪律、晚自习纪律,直到学生熄灯就寝,每个地点,每个时间段都有人严防死守,秉持“安全大于一切”的理念,发现问题,及时汇报,及时处理,杜绝校园欺凌事件的发生。
第二,宿舍管理力度大。
作为全寄宿制学校,校园欺凌事件最容易发生在学生宿舍。学校为加强宿舍管理,成立了学生公寓管理中心,全面负责对宿舍生活老师、住宿学生的管理。每栋宿舍的楼道两侧都安装了监控装备,宿管中心的干事随时保持监控,发现问题苗头迅速处理。建立起各层次、全天候的巡查制度:常规巡查由宿舍生活老师负责,24小时不间断,宿管中心负责监督考核他们的工作;各班班主任每天必须深入宿舍巡查;成立了学生自主管理中心,每栋楼设栋长1名,每层楼设楼长1名,各层楼的宿舍长轮流值班巡查。……
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