□海南师范大学附属中学 李海文

以文“化”人
——漫谈校园文化建设

□海南师范大学附属中学 李海文

什么是文化，“仁者见仁，智者见智”，不同的人有是不同的解释。而什么是学校文化？也是众说纷纭，莫衷一是。如果大家走进一所名校，不用别人介绍，你也许就会感受到良好氛围的熏陶，这就是学校里最有文化的东西。表象的建设往往十分显性，如学校的硬件设施、学生人数、师生的着装、行为举止等，而真正支撑学校持续发展的恰恰是看不见的东西——无形的校园文化，其核心就是学校的精神。特别是，在学生成长的过程中，真正对其影响最大的是学校的“文化”，也就是学校里学生身边的人和事。

所以，要把学生教育好，促进学生的健康发展，其实最简单的就把他身边的人和事做好！学校里并不缺乏好人和好事，但如何挖掘、利用，那就涉及到校园文化的范畴。打造和挖掘校园文化不是一件很容易的事。学校的文化建设，既不是人为的搬来几块石头，在石头上刻几个字，也不是找几个名校友，在宣纸上写下几句话，更不是校园内彩旗飘飘、墙壁上写满了各种标语、口号。校园文化的挖掘和打造，应该从以下几个方面着手——

一、有深度

校园文化是隐形的、抽象和长期的，它深藏在事物内部，贯穿于学校发展的过程中，我们必须通过抽象思维、综合分析、深度提炼，才能打造出有价值和有个性的校园文化。

1.活动课程化。每一所学校，每一个班级，周周有主题、天天有活动。……