□海南省琼台师范高等专科学校图书馆 陈　群



学生参与图书馆管理工作存在的问题与对策

□海南省琼台师范高等专科学校图书馆 陈群

全员参与单位的日常运行管理、中高层内部组织的设置与行为规范的制定，是当今民主化浪潮的重要内容。在目前的图书馆管理工作中，权力的高度集中，话语权不均衡，学生参与权被弱化、边缘化。为了提高管理的科学性、民主性与效率，实施分权管理，权力下放，增加学生的管理权重，鼓励、引导学生参与各层次的管理工作不失为一个积极的途径。

一、学生参与图书馆管理工作存在的问题

高校图书馆作为一个公共组织机构，主要功能在于服务全体师生及周边群众，发挥其文化资源的辐射功效。目前，图书馆资源日益丰富，纸质出版刊物与各种电子资源的不断增设，而走进图书馆的人次却变少了，许多新购的书籍与数据库“门庭冷落”。为什么会出现如此局面？原因是多方面的，既有宏观方面的重物质轻精神的社会风气在起作用，也有微观方面的原因，如活动内容单调，学生参与面窄、程度浅等原因。其中学生参与是核心。事实上，不仅是在具体活动参与上找不到存在感与方向感，更不用说在图书馆制度建设、管理理论、监督方面获得权力、获得争取自身利益的合法性机会。其中制度与组织的设置，如在图书馆各项经费的分配、基础设施的兴建、各种设备的更新换代、后勤供给的加大等领域，原有权力拥有者对权力使用者的有意剥夺与侵蚀，使得学生在参管权力上基本处于被剥夺的悬置状态。……