□海南省临高县曙光双语学校 王文进



小学生课外阅读的重要性

□海南省临高县曙光双语学校 王文进

课外阅读对小学生来说至关重要。假如一个学生从小学上学到高中毕业，小学共学习语文课本12本，初中6本，高中6本，加起来共计24本书，而其他的课外书几乎都不读，那所学的语文课程都是工具课、基础课，孩子也许很专注，每天都做很多的作业，考了很高的分数，但学习面却是非常窄的。实践证明：从小养成阅读习惯，注重读各类书籍的孩子想象力丰富，思维活跃，知识面广，聪明伶俐，幽默大度，性格开朗，处事有方。因为，课外书籍给孩子们带来了阅读的快乐，让他们在满足了学习各类知识的同时，也学会了如何与人相处，如何做一个真善美的人。高尔基曾经说过：“书，是人类进步的阶梯”。

书能给人无穷无尽的力量，使人智慧，让人开心。那么作为教育工作者，该如何正确引导学生进行阅读课外书籍呢？

一、绝不能错过孩子的阅读饥饿期

越来越多的人开始认识到阅读的重要性，正如中国教育学会副会长朱永新所说：“一个人的精神发展史就是其阅读史。”对于孩子而言，即使成绩平平，但有良好的阅读习惯，将来仍潜力巨大。而培养孩子的阅读能力，在其14岁以前是关键。孩子对阅读的“精神饥饿感”形成于14岁之前，“人在14岁以前的阅读体验，对孩子的成长也是至关重要的。人生以后的历程，只不过是前面14年所阅读的东西的展开。”

美国著名生理学家玛莉安·伍尔夫通过研究儿童阅读时的大脑变化发现，儿童阅读是左右大脑两个区域都一起运行的，而过了这个时期，学习语言的能力开始退化，我们成年人在阅读时，往往是只有一个大脑半球在工作。……