□湖北省慈利县新沟镇中心小学 徐　敏



生活是创作的源泉——抓住“生活之水”开发与实施综合实践活动校本课程

□湖北省慈利县新沟镇中心小学 徐敏

综合实践活动课程没有现成的教材，在课程的实施过程中首先遇到的就是选择课题的问题，特别是我们农村小学，缺乏大量的可供借鉴的活动主题，给课程实施带来了操作上的巨大困难。由于没有可供借鉴的现成的方案，只能靠我们自己结合本地区的人文资源与自然资源来自主选择切合本校实际的选题与方案。

综合实践活动的选题，最为关键的是必须树立“以生为本”的意识，在选题策划上找准学生的兴趣点所在。基于学生的兴趣、需要、直接体验来设计、实施相关活动，是综合实践活动有别于其他课程的根本标志。要想让活动的内容贴近学生真实世界，让学生能切实感觉得到，就必须关注学生的兴趣与直接生活经验。这样，学生才会在活动中倾注全部的热情，积极地投入，努力地去做，综合实践活动实施才会取得好的效果。但是很多时候由于老师没有找准学生的兴趣点，学生的兴趣不足，根本不想参与到活动中来，有的参加的也只是摆摆样子而已，完全没有上心去做。究其根源，是我们这些综合实践活动课教师没有打开学生生活空间与思维的天地，没有触及学生生活中的情绪与需要，更没有让学生从活动中获得积极的心理感受和情绪体验，无形之中让学生在实践活动面前关闭了生活之门。……