关于初中历史“互动体验式”课堂教学模式的研究
2016-03-01呼建梅
新教育时代电子杂志(教师版) 2016年4期
呼建梅
(吉林省四平市铁西区地直街第十七中学 136000)
关于初中历史“互动体验式”课堂教学模式的研究
呼建梅
(吉林省四平市铁西区地直街第十七中学 136000)
互动体验式教学是指教师在教学过程中要与学生之间做好交流,一起研究并探索教学问题。而在此过程中,师生之间要互相尊重,从而有效的进行学习。因此,在初中历史教学中采用互动体验式的教学方法,教师首要明确教学目标和教学任务,以便于更有效的进行教学。本文主要是对初中历史互动体验式教学进行了研究,提出了相关的建议。
初中历史 互动体验式 课堂教学
互动体验式的课堂教学模式与传统的课堂教学模式相比较,教师更能充分地调动学生学习的积极性,让学生在课堂教学中踊跃发言,从而使学生积极主动的参与到教学过程中,这样学生就可以在课堂教学中占据主体地位,同时教师也会对学生有更充足的了解,根据学生的学习特点和心理特征进行教学,最终提升课堂教学效率,丰富学生的历史文化知识。
一、关于初中历史“互动体验式”课堂教学模式的现状分析
随着新课程改革的不断深入,教师要根据新课标的要求对教学方法进行创新,从而在课堂教学中体现学生的主体性,而互动体验式教学可以有效帮助教师教学。但据调查显示,虽然互动体验式教学模式可以提升课堂教学质量,可部分教师仍然不能改变传统的教学观念,在初中历史教……
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