高校实验实训室建设与管理的研究*
2016-03-01张永鹏
新教育时代电子杂志(教师版) 2016年24期
张永鹏
(湖南信息学院 湖南长沙 410000)
高校实验实训室建设与管理的研究*
张永鹏
(湖南信息学院 湖南长沙 410000)
高校在开展教学过程中,除了教授学生理论知识,更要重视培养学生的能力,其中,实践课是锻炼学生能力的重要方式。因此,高校应当提高对实验实训室的重视,加快建设实验实训室。同时,也要加强对实验实训室的管理,全面提高学生的综合素质。
高校实验实训室 建设与管理 研究
我国的高等教育对于学生的实践能力提出较高要求,因此,实验实训室的建设,属于高校教育的重要内容,是对课堂教学的延伸与补充。为此,高校应当提高对实验实训室建设的重视,加强对实验实训室的硬件与软件建设,充分发挥出实验实训室培养学生能力的作用。同时,对实验实训室开展有效的管理,加强对实验设备的保护。[1]
一、高校实验实训室建设与管理面临的主要问题
1.管理人员的缺乏
现阶段,高校实验实训室普遍面临着师资力量与管理人员不足问题。然而,近些年,随着高等院校持续不断的扩招,加之出现各种新专业,又不能够及时地引进优秀的人才,使得人员不足的问题日益突出。在超负荷教学任务下,教师还需要兼职其他行政方面工作,导致教师在沉重负担下感到身心疲惫。面对着实验实训室人员不足的问题,各个部门与系别安排部分教师管理实验实训室。然而,该部分人员由于需要同时处理其他方面工作,使得其难以全身心投入至管理实验实训室工作中,不仅影响实验实训室的使用,而且缩短实验实训室使用寿命。……
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