王俊卿

心理健康教育是提高学生心理素质的教育，是素质教育的重要内容。开展心理健康教育有利于促进学生身心健康，有利于学生形成健全的人格，有利于提高学生适应能力;开展心理健康教育，有利于实现教育目标，有利于减轻学生负担，有利于实施创新教育。为适应新的教育形势，促进心理健康教育工作的有效开展，学校确立“以人为本、教育引导、学科浸透、个别咨询、家庭参与”的心理健康教育总体思路，对提升学生的心理素质和促进学生的全面发展进行了探索。

一、高度重视，创设环境

良好的心理素质是人的素质中重要的组成部分。在学校中开展心理健康教育，其最终目的是让学生具有良好的心理素质，促进学生健康成长，同时也是素质教育的要求。社会的不断发展，教育改革的不断推进，也伴随着一系列的问题，包括学生心理健康疾病以及心理健康问题引发的社会问题等。这就要求广大教育工作者以及教师要高度重视学生的心理健康教育，在上级的统一设计和部署下，加强心理健康教育，并建立心理咨询室等。把心理健康教育作为学校工作的一个重要组成部分，通过开展多种形式的心理健康教育，增强学生的心理保健意识，逐步实现“提高心理素质，促进主动发展”的心理教育目标，让学生形成稳定的情绪、健全的人格、良好的人际交往和社会适应能力。为此，学校成立了“心理健康教育领导小组”，校长任组长，德育主任任副组长，各位班主任任组员，并规定划分了相应的职责;学校建立心理咨询室和放松室，对相关教师进行专业心理健康知识培训;设置学校“知心姐姐”心理信箱，开通学生说“悄悄话”的渠道。……