吕丕春 孙有

心理健康教育是开展德育工作主要途径之一。在现实生活中，学生的心理健康与良好的道德品格形成是分不开的。据国内的大量调查：10%～20%的中小学生已经存在类型各异、程度不同的心理障碍，常见的有厌学、逃学、过度焦虑、人际交往障碍、自我中心、忧郁、强迫症等。另据调查，约有3000万未成年人受到情绪障碍和行为问题的困扰，自杀等心理行为问题日益突出。在农村，这些个人现象主要表现在后进生身上，他们的行为习惯主要表现为：撒谎、学习困难、厌学、逃学等，学生的逆反心理尤为突出。他们的心理健康问题也越来越来受到我们关注与重视。加强中小学生的心理健康教育，有效地解决心理问题，使其健康成长，已经成为培养全面发展人才的必然要求，也是现代教育发展的必然趋势。学生的思想品德教育和心理健康教育在德育中有着重要的教育意义。

一、心理健康教育是开展德育的首要任务

思想品德教育又称为德育。它的内涵包括政治教育、思想观点教育、心理健康教育和道德品质教育几方面。思想品德教育贯穿整个小学阶段的教育。心理健康，是指个体在适应社会生活方面所表现出来的正常、和谐的精神状态。具体地说，是指在知、情、意、行方面的健康状态。主要包括自我身心知觉明确，能正视自己的生理与心理特质，能保持稳定而快乐的情绪、高尚的情感、坚强的意志、良好的性格及和谐的人际关系等。因此，在健康教育课中开展心理健康专题教育是符合教育发展的急切需求，是学校德育教育的首要任务。……