夏 青

（河北外国语学院，河北 石家庄 050091）

全媒体趋势下播音主持教学环节适配性探索

夏 青

（河北外国语学院，河北 石家庄 050091）

本文介绍了全媒体趋势下播音主持教学中存在的不足之处，提出了全媒体趋势下播音主持教学的改革策略。

全媒体；播音主持；教学环节；适配性；探索

一、引言

现阶段，高校对于播音主持认识不足，教学效果也不是很理想，传统的教学模式已经不能适应当前播音主持的教学工作。以下将对多媒体趋势下播音主持教学环节适配性进行探索。

二、全媒体趋势下播音主持教学中存在的不足

（一）高校对于播音主持认识不足，教学效果不理想［1］

进入新世纪以来，伴随着网络通信技术的不断发展，出现了许多新的媒介和媒体，对于播音主持专业的人才需求不断加大，公众对于播音主持的要求也在逐渐提高，不仅要求学生具有很高的专业技能，还要具备较高的综合素质。这对于播音主持的学生来说既面临着很多的机会，也面临着很大的压力。学习播音主持最主要的是要具备极强的语言表达能力，这也是专业特点，但许多院校对于播音主持认识不足，不够重视，在教学方面存在不少问题。虽然近年逐渐开设了培养学生语言表达能力的课程，如即兴口语表达、口语传播等，但由于开设时间过短、教学经验不足，导致效果并不理想。如果学生在面对镜头时会出现紧张不安的情绪，则会严重影响后续主持环节的正常进行，大大降低了学生的舞台表现力和控制力。……