栏目特邀主持人：朱高峰

主持人语
——对工匠精神的理解和思考

栏目特邀主持人：朱高峰

职业技术教育——工匠精神研究

2016年11月6日，本人应邀参加了由苏州市职业大学和中国自然辩证法研究会工程哲学委员会共同举办的“弘扬工匠精神，创新工程教育”高层论坛，会上谈了对工匠精神的理解和思考.《苏州市职业大学学报》“职业技术教育”栏目连续发表了工匠精神研究文章，本期邀请我为栏目主持人，在此，就传承工匠精神，如何培育工匠精神提出了自己的思考和建议.

一、工匠及工匠精神

科学是发现事物规律的研究活动，技术是探索和改变事物的实践活动.劳动者的手艺，称之为“技”；能用以解决实际问题为“技能”；有艺术与美的价值，则称为“技艺”.知识有显性知识与隐性知识的区分，能力也分为操作能力和思维能力.工匠主要是指通过大量实践积累了较多隐性知识的掌握某一方面专门技术的专业劳动者.工匠精神，是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精的精神理念.表现为不断雕琢自己的产品，不断改善自己的工艺，追求完美和极致，对精品有着执着的坚持和追求.

二、传统工匠精神

传统工匠的时代特征是农业社会，工匠以手工业者和个体劳动的小生产者为主.工匠精神内涵主要是执着、求精的劳动态度，以个体为主的劳动方式.劳动内容包括产品制造、服务和技艺方面的独立发挥，劳动效果上追求完美、追求产品的特……