赵金龙

(苏州幼儿师范高等专科学校 体育教研室，江苏 苏州 215131)

运用MOOC进行校园足球教师培训的探讨

赵金龙

(苏州幼儿师范高等专科学校 体育教研室，江苏 苏州 215131)

在推动校园足球发展过程中，足球教师的缺乏是影响其发展的主要因素之一，而目前足球教师的培训形式，还不能满足足球发展的需要.近几年，教育界出现了一种新的在线教育模式—MOOC，它的出现标志学习方式发生革命性的变化.根据MOOC的特点，结合足球培训中存在的问题，探讨运用MOOC加强校园足球教师培训工作，进而来提高校园足球教师的培训效率与水平，并据此提出相关想法与建议.

MOOC；校园足球；足球教师；教师培训

2015年3月，国家出台了《中国足球改革发展总体方案》，提出要“改革推进校园足球发展”，要在现有的全国中小学足球特色学校5 000多所基础上，到2020年达到2万所，2025年达到5万所，其中开展女子足球的学校占一定比例.为实现此次改革与发展要求，各级教育行政部门还要着重解决目前校园足球发展中所面临的一系列困难.足球师资缺乏将是影响校园足球发展的一个最直接的因素，解决这个问题也需要一个相对较长的时间.为此，方案中明确提出了“通过培训现有专、兼职足球教师和招录等多种方式，提高教学教练水平，鼓励引进海外高水平足球教练.到2020年，完成对5万名校园足球专、兼职足球教师的一轮培训.”在未来5年的时间里要完成5万名足球教师的培训，这是一个最低……