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论播音主持人才选拔路径与机制构建

2016-02-19■喻梅

现代传播-中国传媒大学学报 2016年8期
关键词:机制考核

■ 喻 梅



论播音主持人才选拔路径与机制构建

■喻梅

在传统媒体与新媒体激烈竞争的今天,无论哪种媒体形态,播音员主持人始终站在信息传播的最前沿,直接面对受众,成为决定传播效果的重要角色。长期以来,我国对于播音员主持人都有着非常大的需求。据统计,1984年底,我国共有播音员9563人①;到1990年,全国在编播音员主持人共计12937人②;2012年达到了28164人③。不到20年时间,增长了两倍多,可见传媒行业对播音员主持人的需求之大。在只有广播的年代,播音人才选拔架构比较单一,选拔标准简单直接,满足业界急需大量播音员的诉求;电视出现以后,对播音员主持人的要求更加多样,选拔体系变得立体全面,开始重视对播音员主持人的综合考察,不仅满足数量上的需求,在质量上也有了更高的要求;进入网络新媒体时代,对于播音员主持人的挑选进入系统架构、多元维度的考量阶段,从能力内涵、个性风格上满足着受众对播音员主持人的深层需求。如何科学有效地选拔出专业技能过硬、文化内涵丰富、风格特色鲜明的播音员主持人成为学界和业界都在思考的问题,建立科学有效的选拔机制迫在眉睫。

就目前现状来看,播音主持人才的选拔主要包括三条路径,即高校招生、业界招聘和大赛选拔,三部分之间联系紧密,但又各有侧重。高校招生注重对人才基本素质的考察,从声音、形象、感受、思维几个大方面来判断学生是否适合学习播音主持专业并具有一定的发展潜力,考试内容的设计需科学、合理、严谨。……

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