中班学习故事:图形拼搭
2016-02-17侯玲
幼儿教育·教育教学版 2016年8期
关键词:幼儿
侯玲



一、发生了什么
“图形拼搭”游戏材料是“几何形状组合积木”,它有一个底座,底座上面有9个圆柱,另外还配有15块带有圆孔的彩色几何形状积木(如图1),其中红色的有3块,2块是直角3孔形的,1块是2孔长方形的(如图2);黄色的有4块,2块是直角3孔形的,2块是2孔长方形的(如图3);原木色的有3块,是3孔长方形的(如图4);蓝色的有3块,2块是4孔L形的,1块是2孔长方形的(如图5);绿色的有2块,1块是4孔正方形的,1块是4孔T形的(如图6)。
游戏的基本玩法是按每层三块将所有的积木组合拼搭成五层大正方形套在底座上(如图7)。正确的拼搭组合方法有五种:第一种是绿色4孔T形、红色2孔长方形和黄色3孔直角形积木的组合(如图8);第二种是黄色3孔直角形、红色3孔直角形和原木色3孔长方形积木的组合(如图9);第三种是蓝色4孔L形、红色3孔直角形和黄色2孔长方形积木的组合(如图10);第四种是绿色4孔正方形、黄色2孔长方形和原木色3孔长方形积木的组合(如图11);第五种是蓝色4孔L形、蓝色2孔长方形和原木色3孔长方形积木的组合(如图12)。其中形状一样但颜色不一样的积木可以交换使用,如图12和图13可交换或图8和图14可交换。
潘潘(录像中穿灰色衣服的孩子)在玩图形拼搭游戏,但是他尝试了快15分钟,总是剩下几块积木不能组合成功。迪迪(录像中穿黄色衣服的孩子)在录像前先后五次来到潘潘这里,有时只是来看看,有时是来跟潘潘说句悄悄话,有时会动手拼搭几下,但是潘潘每次都推开他的手,坚持自己探索。……
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