大学生手机阅读跨媒介研究
2016-02-17陈昕怡
新闻研究导刊 2016年24期
陈昕怡
(上海交通大学,上海 201100)
大学生手机阅读跨媒介研究
陈昕怡
(上海交通大学,上海 201100)
笔者采用深度访谈法,基于本文中心和问卷数据反映的问题,架构了访谈的大纲和结构,选择了使用过电脑、平板阅读器、手机或纸质书籍等的10名大学生进行访谈,采用了半开放的形式让话题围绕中心问题,以便更深入地了解大学生选择手机阅读的需求,并与电脑等其他媒介进行了对比。
大学生;手机阅读;跨媒介
笔者采用深度访谈法,基于本文中心和问卷数据反映的问题,架构了访谈的大纲和结构,选择了使用过电脑、平板阅读器、手机或纸质书籍等的10名大学生进行访谈,采用了半开放的形式让话题围绕中心问题,以便更深入地了解大学生选择手机阅读的需求,并与电脑等其他媒介进行了对比。主要的访谈问题如下:
第一,为什么大学生会根据文章种类而选择阅读媒介,选择的标准是什么?
第二,手机阅读应用哪些方面还没有跟上大学生的需求,存在什么问题,如何改进?
一、样本构成
本次深度访谈综合采取了标准抽样法和便利抽样法。标准抽样法的含义是调查人员根据问题内容形成测量标准,选择达到这些标准的受访者,再通过询问、对话等方式,探析受访者之间的差异。而方便抽样法是指选择那些最容易获得的研究对象,主要目的是节省时间、经费和工作量。

表1 样本构成表(N=10)
笔者在分析访谈数据后设计了开放式编码,并对访谈资料进行了编码,包括个人基本信息、经常使用的阅读方式、喜欢的原因、平时如何使用等。……
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