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职中数学教学与专业教学的有机结合

2016-02-16刘荔

速读·中旬 2016年3期

刘荔

摘 要:职中数学教学与专业教学有机结合是今后职中数学教学的发展趋势,但现今仍然没有一套现成的模板可以借鉴,对于将职中数学教学与专业教学有机结合的方法也仍在不断探索。笔者结合自身多年的教学经验,简要介绍了一些教学心得,望对今后的职中数学教育有所启发。

关键词:职中数学教学;专业教学

中职学校的教学目标在于培养高素质的劳动者,让学生在掌握专业知识和职业技能的同时,具有一定的文化知识水平。在大多数职中教育学校中,普遍存在的一个现象是重视专业课教育,轻视基础学科。数学这门课程,因其实用性不明显,学习内容抽象且环环相扣,逻辑性较强,容易被忽略。因此,实现职中数学教学与专业教学的有机结合具有十分重要的意义,将数学教育融入专业课的学习过程中,提高学生学习数学的积极性。

一、与专业课教学相结合的必要性

一直以来,职中数学教学沿袭普高数学教学模式,过于偏重演绎论证的训练,把学生的注意力吸引到逻辑推理的严密性上,很少结合专业知识进行展开,导致学生误认为数学与专业没有多大的关系,学了也没有多大的用。其结果是学生感到枯燥乏味,失去了学习数学的兴趣,教师教得吃力。要想改变现状,职业高中数学教学必须具有职业教育特色,根据学生所学专业的特点确定教材的重点、难点和关键。脱离专业特点,就不可能调动学生的学习数学的积极性和主动性。……

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