何治利

摘 要：在英语教学中，写作训练是英语教学中重要的组成部分，书面表达一直是高考英语试题的重要内容，所占分数比值也比较重。所以，教师应加强培养学生的英语写作能力。但写作能力的形成不是一朝一夕的事，不能急于求成，要融于平时的英语课堂教学中。本文从教学实际出发，介绍了我在教学中培养学生写作能力的几点做法，希望能对广大同仁有所帮助。

关键词：高中;英语;写作;训练

在高中英语教学中，学生的英语写作能力是学生必备的重要能力之一。写作训练是英语教学的重要组成部分。近年来，书面表达一直是高考英语试题的重要内容，所占分数比例也较大。所以在英语教学中，教师应加强学生的写作训练。在课堂学习中教师应首先让学生具有扎实的基本功，具备一定的审题能力、想象能力、表达能力、评价能力等。教师应在平时的教学中有意识地系统地训练学生的英语写作能力。下面就结合我的教学实践，浅谈一下在英语教学中的几点做法，和大家一起交流探讨。

一、写作能力训练要循序渐进

学生英语写作能力的形成不是一朝一夕就能养成的，是一项贯穿于整个教学过程的长期任务。对学生英语写作能力的培养必须由浅入深、由简到繁、由易到难、循序渐进、一环紧扣一环地进行训练。教师应注重抓基本功训练，严格要求学生正确、端正、熟练地书写字母、单词和句子，注意大小写和标点符号。进行组词造句、组句成段练习时，要求学生写出最简单的短句，为以后英语作文打好扎实的基础。……