高玉敏

摘 要：我国著名科学家钱学森对未来教育作了如此论述：“未来教育=人脑+电脑+网络”。 将信息技术与思想政治课的课堂教学进行整合，以信息化带动教育现代化，发挥信息技术优势，探索新型教学模式，必将有利于提高教与学的效率，改变教与学的效果，解决教学过程中的矛盾和无奈。

关键词：教学;信息技术;应用;多媒体;新课改;分析

我国著名科学家钱学森对未来教育作了如此论述：“未来教育=人脑+电脑+网络”。将信息技术与思想政治课的课堂教学进行整合，以信息化带动教育现代化，发挥信息技术优势，探索新型教学模式，必将有利于提高教与学的效率，改变教与学的效果，解决教学过程中的矛盾和无奈。

那么信息技术与思想政治课的整合给思想政治课的教学带来哪些效果呢？

第一，生动性。多媒体教学可以提供生动形象的材料，激发学生的学习兴趣，充分利用多媒体技术，使之与生动的教学艺术相结合，就可以给中职思想政治教学注入活力。教学中教师不必像以前那样唱独角戏，而是借助电脑投影仪、触摸屏、电子白板等先进的电脑多媒体工具向学生展示图文声像相结合的电子多媒体课件，在课堂中创造使学生对所学知识产生愉快、满意、企盼等肯定态度的极大热情，点燃起学生思维的火花，唤起学生探求真理的欲望，使之以最佳的兴奋状态投入到学习中去，培养学生思维的能动性、扩散性和求异性。

第二，丰富性。……