APP下载

浅谈如何培养小学生良好行为习惯的养成

2016-02-16温娜

速读·中旬 2016年3期

温娜

摘 要:少成若天性,习惯成自然。习惯是素质的重要内容,良好的习惯可以使人终身受益。行为习惯的养成教育越来越成为教育的主题。在全社会教育的大背景下,我们教师从简单的教授知识逐渐的向培养学生的良好的行为习惯转变,从细微处入手,努力把我们的学生培养成能为祖国作出贡献的高素质的人才。

关键词:小学生;良好;行为习惯;习惯的养成教育

我国古代教育家孔子曾说:“少若成天性,习惯成自然。”也就是说,从小培养怎样的习惯,成人后就会形成怎样的品性。近代教育家叶圣陶也说:“教育就是培养习惯”。因此,人自幼就应该通过养成性教育,去形成一种良好的行为习惯。良好的行为习惯对人一生具有深远的影响,这种影响将伴随人的一生,无论学习还是生活,做人或处世,它都以一种无比顽强的姿态干预着你生活中的细枝末节,从而主宰人生。毫不夸张地说,良好行为习惯的养成是终身享用不尽的财富。

一、从小抓起,越早越好

我从事低年级教学已经十几年了。低年级的孩子年龄小,还不懂事,如上课坐不住,乱讲话,好动。思想开小差等坏习惯,这一节课下来至少要组织教学十来次。还不一定能够达到良好的效果,小学教育能否对社会发展起作用,归根到底还要看小学教育能不能促使儿童的身心得到发展。为使小学教育能够真正的促使儿童的发展,就必须正确认识小学教育与儿童发展的关系。其中我认为儿童的习惯养成也是很重要的组成部分。……

登录APP查看全文