学生自主学习能力在高中政治深度学习中的培养
2016-02-16万世东
速读·中旬 2016年3期
万世东
摘 要:在高中政治深度学习过程中,只有学生具备自主学习能力才能够从根本上提升政治成绩。学生通过自主学习将能够在掌握基础政治知识的前提下,更加深入了解政治,并具有一定的政治思想思维。本文通过对自主学习能力的涵义、高中政治深度学习的现状和存在的问题进行了分析和探讨,总结归纳出了学生自主学习能力在高中政治深度学习中的培养策略。
关键词:自主学习能力;高中政治深度学习;培养
高中是人生的转折点,高考的成绩将会决定学生今后的生活环境,并在一定程度上决定了学生以后的社会地位,所以教师和家长普遍特别重视高中时期的课程,其中高中政治的成绩一直是学校和家长都非常关心和重视的一门课程。自主学习能力提倡尊重学生的思想,教师作为引导者激发学生对于政治的热情和兴趣,从而使学生对于高中政治产生浓厚的好奇感,最终在掌握政治基础知识的前提下更好的提升政治成绩。
一、自主学习能力的涵义
自主学习能力的意义其实就是学生在学习过程中由主动转为被动,依靠自身对学习的兴趣和热情,能够自主的学习和研究。自主学习能力从字面上解读是学生能够对知识进行自主的研究和学习的能力,而从本质上来说就是学生对于知识的兴趣程度和热情程度,学生能够在自主学习过程中培养自主创新能力和知识思维,从而提升学生的自信和学习能力。……
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