王东华

摘 要：新课改理念对小学体育教学提出了新的更高要求，传统的教学方法已经不能满足新的教学目标的需求了。因此，如何创新小学体育教学方法，是教师急需思考的问题。本文就如何创新小学体育教学方法进行了详细的探究。

关键词：小学体育;教学问题;创新策略

在素质教育背景下，小学体育教学将“健康第一”与“培养学生的终身体育意识”作为主要教学目标。但是，受传统教育思想的长期影响，当前小学体育教学依然沿袭过去的“教师讲解---学生听课---教师示范---学生模仿训练”的教学模式，这种枯燥、呆板的教学形式很难激发学生的学习积极性，并且这也与全新的新课改理念相悖。笔者依据自身多年小学体育课程的教学经验，就创新小学体育教学方法的途径，提几点看法。

一、创新体育教学理念

受传统教学理念的长期影响，当前小学体育教学活动中教师依然处于主体地位，学生只能被动接受体育知识，因此学生的学习积极性不高、教学实效不够理想。因此，在新时期，小学体育教师应与时俱进及时创新教学理念，积极将新课改理念作为自己组织教学活动的指导思想。在实际教学中，教师应重新认识自己的教学组织者与引导者地位，充分尊重学生的学习主体地位，并以学生的兴趣爱好与学习需求作为组织教学活动的切入点与依据。在课堂活动中，教师应努力为学生创造条件引导其全面参与教学过程，以不断提高学生的学习主动性，确保学生可充分发挥个人主观能动性尽可能多地学习体育知识、习得体育能力。……