小学生英语良好学习习惯的内容及培养策略
2016-02-16皮定红
速读·中旬 2016年3期
皮定红
摘 要:良好的学习习惯是学习质量的重要保证。好习惯出能力,好习惯出效率,习惯是行为的载体。可以说,英语学习的过程也是习惯养成的过程。因此,培养孩子的良好学习习惯,是使其实现学习效果最优化的有效途径。同时,使学生“养成良好的学习习惯”也是小学英语纲要与教材所提出的要求之一。
关键词:英语学习;习惯;培养;内容;策略
良好的英语学习习惯是学好英语的基础和前提,培养学生良好的学习习惯,做好与中学英语教学的衔接,为进入中学及终身学习打下坚厚的基础也是小学外语教学的重要任务之一。著名教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯。”小学阶段是孩子成长的起始阶段,你施什么肥,他便结什么果。小学教师作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人,应该如何把握好这一关键期呢?
一、良好英语学习习惯的内容
1.培养学生静听的习惯
“听”是学生学习的基础,耳朵要时刻进入课堂状态。在课堂上听讲时,先要想办法抓住学生的耳朵,学生的心在课堂了,我们才有可能实施教学。然后教师就要引导学生学会“听”的方法,使他们会听。引导学生抓住老师讲课的中心,记住重要地方,让他们发现新旧知识的联系点;光听老师讲还不够,生生之间的交流更为重要,在听其他同学的发言时,对他人的想法、回答要能适时给出评价或者做必要的补充。再者教师要经常训练学生的“听”的能力,使他们能听。……
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