潘娜

摘 要：对于少儿舞蹈教学来说，传统观念主要是为了对孩子的身体进行有效的锻炼，帮助孩子保持良好的健康，而对于舞蹈教学中孩子的表现力则很少涉及，这对少儿的发展具有非常大的影响。为了帮助少儿更好的实现其自身在舞蹈学习中表现力的培养，本文对当前少儿舞蹈教学中存在的一些问题进行了简单的分析。

关键词：少儿舞蹈教学;表现力;培养;方法

由于我国传统观念的影响，大部分的家长在将孩子送到舞蹈教学班时的主要目的是为了寻找一个能够照看孩子的场所，因此，其对少儿在舞蹈教学班中所学到的内容基本不关心，而对少儿在舞蹈教学中是否听话等内容则较为关注，导致幼儿的舞蹈教学培养效果非常微小。为此，本文根据当前少儿舞蹈教学的现状，提出了作者的一些建议，为孩子表现力的培养创造良好的条件。

1表现力是少儿舞蹈教学的重要目的之一

随着我国素质教学的逐渐推行，我国的教学也在逐渐向着新型人才的培养方向发展，在少儿舞蹈教学中，孩子表现力的培养是该教学方式的最主要目的之一。另一方面，随着我国经济的发展，人们的生活条件逐渐提高，许多家长开始将大量的金钱投入到对孩子的培养中，但大部分的少儿舞蹈教师在进行教学时仅仅是对少儿的舞蹈动作进行重复性的训练，但对少儿的表现力则很少涉及。对于这一问题，其出现的原因非常多，下面对其进行具体的分析：