◆赵岩勤

(温州市第六十一中学)

浅议高中物理实验教学中对学生的创新能力培养

◆赵岩勤

(温州市第六十一中学)

物理是一门以科学实验为基础的学科，物理实验是物理概念、物理规律的基础支撑，是物理学重要的发现手段。以培养高中学生创新能力为目标，运用多种教学方案激发和鼓励学生不断创新。

物理实验 高中物理 创新能力

物理教学是以观察、实验为主的学科，物理实验是引导学生质疑、探索物理原理的重要手段。高中物理教学以促进学生主动参与物理实验，主动发现问题、探索学习为基础而进行的课堂教学方法。探究学习能力是将科学原理以一种特殊的教学方法，使学生通过一种物理现象将科学知识更清晰、更直观、更有推理性的方式展现出来，物理实验有助于提高学生发现问题，探索问题的能力，激发学生对物理知识的浓厚兴趣。

一、高中物理实验的重要性

《高中物理课程标准》中明确指出，中学生应该具备“认识实验在物理学中的地位和作用，掌握实验的基本技能，会使用基本的实验仪器，认识科学探究的意义，能独立完成一些物理实验。”对此，笔者进行了一项针对学生对于物理实验兴趣的调查研究，有96%以上的学生表示对于物理实验持支持态度，认为物理实验是学好物理的重要方法；有92%的学生会在实验课前认真准备实验用具和实验相关的知识；学生对物理实验的重要方面的排序依次为：物理科学的实验方法、物理科学的严谨态度、物理科学的学科知识、物理科学的创新意识。……