建筑工程技术专业职业能力的提升
——基于课程建设与改革的视角
2016-02-16赵程程唐克静湖北工业职业技术学院湖北十堰442000
中国房地产业 2016年10期
文/赵程程、唐克静 湖北工业职业技术学院 湖北十堰 442000
建筑工程技术专业职业能力的提升
——基于课程建设与改革的视角
文/赵程程、唐克静湖北工业职业技术学院湖北十堰442000
【摘要】现在的专业技术教学已经改变的传统只重视知识的教学观念,逐渐将职业能力作为对学生的第一培养重点。为此各大高等院校都在对自身的建筑工程技术专业的课程进行建设和改革,希望能够以此来提升学生们的职业能力,增加其日后就业的竞争筹码。
【关键词】实训机会;职业能力;综合素养;专业技术
想要提升学生们的职业能力,就必须从日常的专业教学中下功夫。要明确课程建设和改革的基本思路,将专业的理论知识讲解与实践活动相结合,让学生在专业学习的过程中不断加强自身的技术能力和综合素养,从而有效提高自身的职业能力。
一、为提高专业职能进行课程改革的基本思路
就像船必须有导航仪引导一样,在对本专业课程进行建设和改革时,也需要明确改革的基本思路,并以此作为课程的发展方向逐步开展课程建设。现在很多院校都已经在校内开展了一段时间的改革工作,有了一定的经验,所以在对本专业进行改革时,可以借鉴相关的成功经验,结合本校的实际情况,变为具有操作性较强的方案。
要做大量的市场调研,了解和掌握市场对于本专业人才的实际需求,并以此为依据对专业课程和实训内容进行调整,要始终坚持把切实提升学生职业能力作为教学的主导思想,制定实用性较强的人才培养计划,让学生能够成为一名优秀的综合型人才。……
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