◆陆建坤

(河北省唐山市丰润区泉河头镇中学)

激发学生兴趣，提高初中体育教学质量

◆陆建坤

(河北省唐山市丰润区泉河头镇中学)

随着新课程改革的不断进行，转变初中体育教学模式，提高初中体育教学质量成为当下体育教师面临的焦点问题。教师必须要意识到体育教学的重要性，要善于从学生的角度出发设计教学，趣味游戏式的教学模式就很符合学生的性格，教师在进行课程设计的时候，不妨将教学的内容融入到游戏中，通过游戏激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。

初中体育 教学质量 兴趣培养

随着新课程改革的不断进行，教师对待教学的态度也在逐渐发生着变化。在传统的教学过程中，尤其是对于体育教学来说，往往在新学期第一节体育课时进行室内教学，在这节课的教学过程中，体育教师会将体育课本上的内容大致给学生介绍一遍，然后在接下来的教学中，体育教师就完全脱离了课本的限制，开始按照自己的喜好进行教学。更有甚者，在上体育课时，在带领学生热身完毕之后，就让学生进行自由活动。这样的教学方式会使一些学生逐渐失去上体育课的兴趣，进而出现逃课补作业的现象发生。那么如何才能培养出学生的学习兴趣，让学生积极上体育课呢？下面笔者就结合自身的教学经验谈一些自己的看法。

一、提高体育教学质量的意义

在进行体育课教学之间，体育教师需要将学习体育课的意义讲给学生听，因为只有明白了学习体育的意义，才能够端正学习体育的态度，才能够让学生从内在里想要上体育课。……