浅谈怎样在职业中学物理课堂教学中实施新课改理念
2016-02-16张秀峰
中国校外教育 2016年31期
◆张秀峰
(甘肃省岷县职业中学)
浅谈怎样在职业中学物理课堂教学中实施新课改理念
◆张秀峰
(甘肃省岷县职业中学)
《普通职业中学物理新课程标准》指出:“职业中学物理课程在内容上应精选学生终身学习必备的基础知识与技能,加强与学生生活、现代社会及科技发展的联系,反映当代科学技术发展的重要成果和新的科学思想,关注物理学的技术应用所带来的社会问题,培养学生的社会参与意识和对社会负责任的态度。”随着新课程改革的不断推进,新课程的教学理念也逐渐被广大教师运用到实际教学活动当中,这就要求教师在实际教学过程中,要正确地理解新课程理念的指导意义,充分发挥物理教学的价值,调动学生的学习积极性,最终为高效课堂的实现及素质水平、能力水平的提高打好坚实的基础。
新课程 职业中学物理 基础 自主 实验
职业中学物理新课改的基本理念包括五个方面:①在课程目标上注重提高全体学生的科学素养;②在课程结构上重视基础,体现课程的选择性;③在课程内容上体现时代性、基础性、选择性;④在课程实施上注重自主学习,提倡教学方式多样化;⑤在课程评价上强调更新观念,促进学生发展。所以,教师的教学任务要从上述五点为切入点,充分挖掘教材内容,调动学生的学习积极性,发挥学生的主体性,从而,为学生的全面健康成长打好基础。新课改的实施,存在着极大的挑战与机遇。挑战……
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