程相茹

（渤海船舶职业学院，辽宁兴城125105）

“微课”在船舶建造课程教学中的应用

程相茹

（渤海船舶职业学院，辽宁兴城125105）

“微课”教学是以传统教学理论为基础，将单个或多个知识点制作成微缩视频的一种新兴教学模式。船舶建造是船舶职业教育的核心课程，通过将微课教学应用到船舶建造中，分析船舶建造课程的教学发展现状，并以“船舶外板的近似测地线法”为例进行微课制作。教学实践证明微课在船舶建造课程教学中的应用是可行的。

微课；船舶建造；教学设计；Camtasia Studio软件

“微课”是“微课程”的简称，在2008年由美国高级教学设计师戴维·彭罗斯提出。具有主题突出，指向明确，制作简单，资源多样，时间短、内容精，应用方便灵活等特点，非常适合情境化、个性化、移动学习和自主学习的需要，是现代化教育发展的新趋势。

“微课”主要是将课程中的知识点应用多媒体视频进行讲解，在视频中加入动画演示和实际操作，可以更加全面地阐述问题并便于学习者理解，最突出的优点是使学习者可以在任意时间进行学习，充分提高学习效率，同时加强了同一领域的学术交流。通常情况下，一节微视频的时间长约5至10分钟，研究表明在这样一段时间内人们学习的注意力最为集中，也更适合人脑快速的接受新知识。近年来，我国也在致力于发展“微课”教学，经过充分的前期准备，在2015年成功举办了第一届“全国职业院校教师微课大赛”，所有参赛者在微课教学方面都得到了提高。……