轮机工程技术专业半军事化管理模式思考
——以渤海船舶职业学院为例
2016-02-15吴海春
船舶职业教育 2016年6期
吴海春
(渤海船舶职业学院,辽宁兴城125105)
轮机工程技术专业半军事化管理模式思考
——以渤海船舶职业学院为例
吴海春
(渤海船舶职业学院,辽宁兴城125105)
由于办学条件的限制,渤海船舶职业学院轮机工程技术专业设立之初并未实施半军事化管理,因此培养出的学生不能很好地满足用人单位的要求。如今学院已具备实行半军事化管理的条件,应借鉴国内一流航海院校的经验,结合学院现有学生管理制度,坚持“以学生为主体”的理念,构建学院轮机工程技术专业学生自主管理的半军事化管理模式。
轮机工程;半军事化管理;自主管理
渤海船舶职业学院轮机工程技术专业属于航海类专业,开设在动力工程系,2006年获得教育部批复开始招生,2010年通过交通运输部海事局的批准,允许学院轮机工程技术专业学生在校期间参加全国海船船员无限航区三管轮适任考试。从2006年至今,已有8届毕业生,由于之前学院校区分散,轮机专业大一新生与大二、大三学生不在同一校区,存在地域上的分隔,不便于集中管理,所以专业设立之初并未实施半军事化管理,而是按照学院统一的学生管理制度进行管理。但现有管理制度并不能很好地满足轮机工程技术专业培养的要求,与实行半军事化管理的同等航海院校相比,学院轮机工程技术专业毕业生在就业竞争中也明显处于劣势。目前,学院已完成整体搬迁,实现了校区整合,已经消除了地域上的限制,具备了实施半军事化管理空间条件,此时,学院在轮机工程技术专业中推行半军事化管理具有客观的必要性和紧迫性。……
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