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新课改下的高中语文教学思考

2016-02-15朱冠男

中学语文 2016年21期
关键词:新课改高中语文语文

朱冠男

新课改下的高中语文教学思考

朱冠男

在高中语文新课程改革日臻深入的今天,已有很多权威人士和同仁们做出了详尽的解读和经验的介绍。新的经验模式不断出现,为我们一线教师教学工作的开展提供了充分的借鉴和参考。教育工作者在课程改革的洪流中,努力让自己的教育教学理念和教学改革发展实际保持吻合,让教学方式方法在改革的推动中不断提高。本文主要针对新课改背景下的语文教学实践谈一谈自己粗浅的收获,以期得到更多的指导。

一、语文教师要具有一颗与时俱进的心

教学改革一刻不停的向前推进,作为站在教学改革的最前沿第一线的高中语文教师,要时刻保持与这场教学改革的亲密接触,及时聆听教学改革的经验成果,及时汲取这些精华与经验,要有一颗与时俱进的心,阅读教学刊物、各类教学论文,借助互联网,搜集高中语文学科有关教学改革方面的成果经验,使自身教学理念保持与教学改革的无缝衔接,使自身的教学设计工作时刻保持与教学改革的同频共振,利用模课、同课异构、翻转课堂、卷入式等教学新模式,不断锻炼和提高自己的教学实践能力。教师只有时刻保持自身知识的快速更新、理念的快速更新、方法的快速更新,才能够和教学改革保持一致性,力求在原有基础上不断有新的突破。

二、语文教师要注重教学对学生个体生命的尊重

新课程的基本价值取向是:为了每一个学生的发展。……

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