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练就三种能力,掌握文言短文阅读主动权

2016-02-15张长万

中学语文 2016年3期

张长万



练就三种能力,掌握文言短文阅读主动权

张长万

江苏高考文科加试题中考查文言短文阅读,迄今已经考了7年。刚开始题型和分值都相对固定,断句6分,简答4分。自去年高考题打破了题型和各题分值的限制后,各地的模拟卷出现了一些明显的变化。南京市2015届高三年级学情调研卷语文文科加试卷的第一题是文言短文阅读,题目如下。

阅读材料,完成22~22题。(10分)

读□□诗,如见其脱屣千乘;读□□诗,如见其忧国伤时。其世不我容爱才若渴者,昌黎之诗也。其嘻笑怒骂风流儒雅者东坡之诗也即下而贾岛李洞辈拈其一章一句无不有贾岛李洞者存。倘词可馈贫,工同鞶帨,而性情面目,隐而不见,何以使尚友古人者读其书想见其为人乎?

(沈德潜《说诗晬语》)

20.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句(限5处)(5分)

其嘻笑怒骂风流儒雅者东坡之诗也即下而贾岛李洞辈拈其一章一句无不有贾岛李洞者存

21.上文□□中的二位诗人,与下列选项所论诗人相同的是(3分)()

A.太白十诗九言酒,醉翁无诗不说山。

B.陶公真至,寓于平淡;少陵真至,结为沉痛。

C.子美不能为太白之飘逸,太白不能为子美之沉郁

D.王右丞如秋水芙蓉,倚风自笑;孟浩然如洞庭始波,木叶微落。

22.上文中作者的观点是_____________(2分)

从上面的题目来看,断句改为5分,本在意料之中,去年的断句题只有3分,这是由文本的出题量来调节的。虽然题目难度不是很大,但让那些做惯了简答题的学生感到有点不适应。随着新高考制度即将出台,最近两三年是由旧模式向新模式过渡的时期,高考试卷除了总分不变,题型、题量以及各题的分值都不可能一成不变。……

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