是诚信还是包庇
——课堂举例反思
2016-02-15◆马骁
中国校外教育 2016年19期
◆马 骁
(陕西榆林中学)
是诚信还是包庇
——课堂举例反思
◆马 骁
(陕西榆林中学)
诚信:诚实,守信用。通俗表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。诚实守信是是国家和社会对公民的基本道德要求,过去是,现在是,将来也一定是,中国是,外国是,所有的国家都是。
诚信 包庇 反思
在学习市场交易的原则之一诚实守信时,我举了以下这个事例,其中设置了这样一个问题“你是否赞同李嘉诚先生的做法,请说明理由”,要求小组合作探究后回答。
李嘉诚的儿子曾经被悍匪张子强绑架,但是十年后才被警方知道,期间,李家人从未向外界透漏此事。直到悍匪张子强被大陆警方逮捕。警察问张子强做得最大的一单是什么?张回答:10年前,找李嘉诚要了10亿!记者问李嘉诚,为何不报警?李说:谈判时,答应张先生不报警,所以就不报。李嘉诚说,守信用是我的第二生命!
我当初设计的出发点是想让同学们合作探究得出教材结论:诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。要规范市场秩序就必需建立起以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,这是规范市场秩序的治本之策。
同学们合作探究的结果基本达到了我的预设目标。
赞成的理由:
1.重信义,守承诺是中华民族的传统美德,李先生的行为正是传统美德的体现。
2.在自己或家人的生命遇到威胁时,谈判就是一种智慧,守诺言就是对家人最好的保护。
3.即便是对待犯罪分子,李先生也愿意相信人性是善良的,正因为他为人做事一贯的诚实守信,才赢得了更多的资源和商机,才成就了他的商业帝国!……
登录APP查看全文
