◆高伟华

(赤峰市喀喇沁旗美林中心学校吉祥庄小学)

小学语文口语交际教学设计研究

◆高伟华

(赤峰市喀喇沁旗美林中心学校吉祥庄小学)

不可否认，语言在我们的生活中扮演着极其重要的作用。一个人不可能离开他人孤立存在，人与人交往离不开语言的表达。而对于学生而言大多数时间都呆在学校，为此，在小学语文教学的过程中要高度重视这一问题，认真对待口语交际课，给学生营造良好的学习氛围。

小学语文 口语交际教学 设计研究

一、研究小学语文口语交际教学的重要意义

一个人的感情、想法都离不开口头语言的传递，口头语言更是人与人之间的沟通、社会的和谐稳定发展的强有力支撑。在时代和个人发展的要求下，口语交际能力成了每个人都应该首要具备的基本生活能力。小学语文作为一门基础学科，旨在以语言的魅力影响一个人的人格和人文素养，培养学生应用语言的能力。既然如此，就理应注重对学生口语交际能力的培养，重点培养学生表达思想、倾听他人和灵活应对交际场合的能力，使学生能轻松和谐地进行人际交流。虽然口语交际教学引起了学校和老师的重视，也在积极开展这门课程，但实际效果并不理想，在教学过程中忽略学生自我表达和聆听他人，教学内容单一，缺乏学生间交流，与实际生活联系不紧密。在这样的情况下，就有必要积极探索形成小学生口语交际能力的途径，寻求适合学生发展的教学手段，全面提高小学生的口语交际能力。……