张燕

以职业为导向的中职英语教学问题研究

张燕

分析了以职业为导向的中职英语教学策略，提出如何在课堂中合理创设情景，模拟实战平台，由此提高中职生的实践能力，为提高中职生就业后的岗位工作能力奠定基础。

中职；英语教学；模拟平台；职业导向

作为以职业为导向的中职院校，其教育目标与传统中学有着本质上的区别。中职院校的教育理念更加偏向于中职生的岗位工作能力，所以，在开展中职英语教学期间，不但要帮助中职生掌握知识重点，更要将教学落实到实践平台当中。首先，从岗位实践的角度着手打造英语教学方案，能够为情景模拟平台的创建奠定基础；其次，为中职生构建情境模拟平台，让中职生“身临其境”，能够进一步促进他们对商务英语的应用水准；第三，利用互联网及电教设备，为中职生出示与英语有关的工作案例，加强中职生对知识的代入感。在具体的操作方法上，可以围绕以下几个方面进行。

一、以就业为导向，合理规划教学方案

合理规划教学方案是提高教学活动的重中之重。在围绕职业导向打造中职英语模拟实战平台期间，根据不同专业的教学内容及面向的岗位，合理选取教学方案，是落实课题实践的前提。[1]根据作者长期实践、总结，在具体的操作方面可以从以下两个角度着手展开。

（一）明确教学主旨，合理设计学习目标

中职英语教学在教学目标和教学重点方面与传统中学英语教学有着本质的区别。……