吴桂纯

(广州番禺职业技术学院，广东 广州 511483)



高职院校二级管理权责研究

吴桂纯

(广州番禺职业技术学院，广东 广州 511483)

高职院校推行二级管理是新时期高职院校管理体制改革的举措。相对于一级管理和三级管理，校—系二级管理比较适合当前大多数高职院校的实际情况。二级管理主要包括学术管理、人事管理、教学管理、财务管理等。

高职院校；二级管理；权责研究

0　引言

21世纪以来，我国高等职业教育发展迎来了前所未有的挑战和机遇，大多数高职院校规模不断扩大，管理难度不断加大。因而推进高职院校二级管理，是高职院校正在积极探索和实施的一项改革举措。高职院校二级管理是高校内部管理的一种体制或模式，核心是形成学校、院系两级管理层次，目标是资源整合和优化配置，提高学校的办学效益。

1　高职院校二级管理与一级管理、三级管理的比较

当前，与高职院校一级管理、三级管理相比较，二级管理更加适合大多数高职院校的进一步改革，主要表现在:

1.1与一级管理的比较

面对高职院校规模的不断扩大、专业不断多样化，学校采用一级管理，即学校行政职能部门集权统一进行管理，则学校层级的管理难度越来越大。同时，二级学院被动地接受学校行政管理部门的管理，难以有针对性和主动性地开展工作，容易造成学校管理“一刀切”，二级学院失去自主性。实施校—院二级管理，即学校从宏观上进行引导，二级学院自主管理，能够激发二级学院的积极性和主动性，提高管理效率。……