王　娟

（天津科技大学，天津300222）

高等院校专业实验室建设与管理探析

王娟

（天津科技大学，天津300222）

高校实验室承担着实验教学、科学研究和服务社会的重要任务，是培养创新型和实践型人才的重要场地。对高等院校专业实验室目前的现状和存在的主要问题进行了分析，指出了实验室建设的重要性及紧迫性，并就目前主要问题给出了解决对策，提出了转变观念、明确定位，确立目标、采取措施，加强管理、完善制度的三步走策略。

专业实验室；建设与管理；实验教学；解决方法

高校实验室作为培养实践型和创新型人才的重要基地，近几年得到了快速的发展，不仅对学校的实验教学、科学研究和实践水平有重要的作用，同时也影响着学校的整体发展趋势。左铁镛教授曾引用周济同志在中外大学校长会议上的讲话：“高水平实验室是培养创新人才的重要阵地，是科技创新的主要场所，实验室的数量和水平是一所大学科技创新能力的基本标志。”［1］实验教学承担着促进理论知识向实践能力转化的功能，同时还有利于学生实践动手能力和创新思维的培养，是高校教学的重要组成部分［2］。然而，随着我国高等教育结构的调整、教育模式和培养目标的转变，高校专业实验室建设和管理也遇到了诸多问题和挑战，如教学观念陈旧，资源配置不合理，设备老化、重复购置率高，教学资源得不到共享、开放力度不够，师资队伍建设不合理等等。为了适应新形势的发展，保证实验室的教学质量，达到培养创新型和实践型人才的要求，就必须对实验室的建设和管理加以重视，做好实验室建设规划，加强实验室管理，完善配套设施，从而发挥实验教学在高校教学中的重要作用。……