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叶岚:沿着文化的逻辑追寻学校之美

2016-02-15叶岚

早期教育 2016年6期
关键词:幼儿园幼儿课程



叶岚:沿着文化的逻辑追寻学校之美

园长档案

叶岚,无锡市实验幼儿园园长,先后获江苏省特级教师、宋庆龄幼儿教育奖、无锡市名校长等荣誉和称号,是江苏省政协委员、江苏人民教育家培养工程第三批培养对象、江苏省教育督导团专家组成员。作为江苏省第一批省示范性实验幼儿园的领头人,她带领着她的团队坚持走“文化立园、科研兴园”之路,执着地追求高质量的幼儿教育,从回归幼儿学习的本性出发,提出了“经历学习”的课程理念以及“让幼儿在经历中成长”的教育主张,主持的全国教育科学“十一五”规划课题《基于幼儿成长需要的“经历学习”的研究》成果获“2013年江苏省教学成果基础类一等奖”,园本课程《幼儿园“经历学习”课程》模式基本形成。

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