扬州市育才实验幼儿园　郑望



风险可预防管理需“警”慎
——学习《幼儿园工作规程》有感

扬州市育才实验幼儿园郑望

2016年3月1日，中华人民共和国教育部令第39号《幼儿园工作规程》（以下简称《规程》）正式施行。较之旧版《规程》，特增加了“幼儿园的安全”一章，进一步强化了安全的重要性，为当下幼儿园的安全管理敲响了警钟。仔细研读，作为管理者，我深刻地意识到：安全的管理重在前期的预警。本文将从“三个第一”入手，谈谈我园在风险预防和应急管理方面的一些做法。

一、坚固“第一保障”，紧绷安全意识之弦

我园建立园长总负责，分管园长具体抓，成员俱为骨干，教师全员一起动的管理工作体系，把保障幼儿生命安全和健康放在一切工作的首位。努力做到“三全”——“全方位，处处有安全”，幼儿园一日活动的各环节实现无缝隙管理；“全时段，时时讲安全”，幼儿园一日活动的各时段贯穿安全意识；“全人员，人人知责任”，幼儿园人人都参与到安全的管理之中，有效落实、平层分解，时刻绷紧安全风险的这根弦。

二、加强“第一管理”，强化制度落实到位

以制度管人，按规范行事，根据时代发展的需要不断更新和完善现有制度，加大对各项工作的监管力度。日常管理做到“三不”：“检查工作重日常，反馈整改不流于形式”，以行动作为指南，采取自查与互查相结合，明查和暗访相结合，做到每天小检，每周大检，每月总检；“问题解决重落实，以点促面不限于此处”，发现问题及时上报，利用平台沟通解决，找准症结，注重实效，坚决不留后患，把问题的落实作为终极目标，促进安全工作的有效管理；……