浙江省金华市婺城区环城幼儿园　谢雄娟



提高教师的“软”收入

浙江省金华市婺城区环城幼儿园谢雄娟

当前，幼儿园实行阳光工资，教师的工资待遇基本固定，幼儿园不能随便给教师发各种福利。作为园长，如何激发教师的工作积极性呢？我的做法是：把工作做到教师心中，提高教师的“软”收入，即提高教师工资待遇等硬收入之外的收入，如工作的愉悦感，职业的幸福指数。我园的教师就是带着这样的幸福感投入到每天的工作中，现将一些尝试与同行们分享，愿星星之火可以燎原。

1.勤走勤看

作为一园之长，切不可整天坐在办公室里等着教师们来汇报工作，一定要多到园内各处走走看看，了解教师们的工作。我一般每天走两次，走的时间可以不固定。这是接地气的走和看，带着温和的、暖暖的笑容，去各班的门口看一看、听一听。目的不是挑刺和监督，而是对教师的工作进行及时的肯定和鼓励。如我在巡视中发现，小班的方老师特别受孩子欢迎，就仔细观察。原来方老师和孩子说话时，语言特别委婉，总会加上一句：“你看，这样可以吗？”她对待孩子的动作也特别柔软，哪怕是一次牵手，都是轻轻的、柔柔的，非常温暖。如今，我们环城幼儿园的教师言行规范标准——语言委婉、动作柔软，就是来自园长的勤走勤看。

2.率先垂范

记得有一次幼儿园要新开两间体验馆，涉及两个班级的午睡室需要搬迁。当我和相关班级的教师去商量此事时，发现教师们颇有畏难情绪，理由是工作量大、时间紧，怕耽搁教学活动的组织……总之一句话，困难重重。